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课堂提问是教学活动的重要组成部分,巧妙提问能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,及时反馈学生的学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果。但是,如果教师提问不当,则会使学生情绪受抑,思维受阻,造成课堂“冷场”。因此,提高课堂提问的有效性在课堂中显得尤为重要。那么,在小学美术教学中如何进行有效提问呢?下面我结合实践谈谈自己的一些认识和看法。


为取得集群战役的最终胜利,公安部利用信息化平台实施扁平化指挥调度,11月17日上午,各战区指挥部、各地警力均集结完毕,整装待发。9时15分,公安部经济侦查局孟庆丰局长通过视频下达作战指令。顷刻间,一张法“铺天盖地”,一场打击制售假药活动的暴风雨席卷而来。

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