本期导读
1.寻找生命中的“生命树”（二）
2.校园的多彩生活
3.感恩——一个特殊的群体“大蒲公英”
01寻找生命中的“生命树”在蒲公英的新旧校园里，有一面被师生们亲切称之为“生命树”的艺术墙。每一个蒲公英人，也都有着自己对“生命树”的诠释和故事。
万紫千红的大树志愿者李慧几年前，当我第一次从龚瑜那里听到叶蕾蕾老师的名字的时候，我马上就上网搜索了相关信息，看到叶老师在世界各地通过艺术给人带来的视觉冲击和心灵上的修复，这让我真的觉得这样的艺术有治愈和精神升华的作用。
但是，网络上介绍的关于叶老师的几个作品我毕竟没有亲眼见到，留在心里的烙印也就没有那么深。当我想更多地了解蒲公英的时候，叶老师的带领学生老师完成的生命树成了我脑子里蒲公英学校的化身。每当我想起与蒲公英相关的事情，生命树这幅画面总是在我的脑子里不断地出现：这沙漠里埋下了种子终将长成一棵万紫千红的大树。
每一次看到这幅画面，我都忍不住好奇地想：一个又一个的学生站在破旧的老校舍墙上的生命树前，他们临摹这幅作品时，他们的心里想着什么？当他们离开学校以后，这棵“生命树”对他们又意味着什么？
今天，去学校，听到老师们说叶老师来了，我马上让老师带我去见叶老师。所谓名人、大明星，我见过不少，但我从来都没有想过去跟他们合影或留下什么记录。今天见到叶老师时，她正坐在地下跟人聊着事，我做完自我介绍以后，马上就问叶老师能否跟她合个影，这才有了今天这幅珍贵的照片。
刚才一觉醒来，看到蒲公英学校的志愿者们发的叶老师深夜带着老师员工们创作的照片，他们倒影在墙上的影子是创造的原形，这个一进校门就映入眼帘的壁画将陪伴着去年才迁入离老校区不远的新蒲公英学校走向未来。
……
姥爷家的枣树教师韩宇婷
我家距离姥爷家仅有几百米远，虽然很近，但我很少去。不是因为门口那只站起来比我都高的“黑贝”，而是姥爷重男轻女的态度，让我们这些外孙女们，望而怯步。除了逢年过节必要的家庭聚会外，只有院子里的枣子成熟时，我们才会主动要求去姥爷家。
姥爷院子里的枣树是“马牙枣”，又脆又甜，至今我也未吃到过比那棵枣树更好吃的枣儿。姥爷什么东西都舍不得给女孩子吃，哪怕桌子上的蛋糕坏掉，也不会让我们尝一尝。唯独院子里的枣儿，刚刚红了一点点，就主动让儿女们带孩子来摘。中秋前后正是吃枣儿的最佳时节，每到这时姥爷会提前用铁丝弯个钩子绑在一根长长的竹竿上，还会把院子里枣树周围的“会儿会儿”（音译。刺毛虫，俗称洋辣子。）清理干净，还会准备好风油精。老姨夫和妹妹是爬墙上房的好手，姥爷会把梯子放好，让他们上房去摘高处的枣儿。每到这时妈妈总是在下面喊：“小心点儿，别把瓦踩坏喽！”一向“抠门”的姥爷，便会大方地说：“没事儿，几块瓦值几个钱，别摔着就行”。枣树非常茂盛，大人们负责摘枣儿，有的拿竹竿，有的上房，孩子们负责满院子捡，但是袋子里总也填不满，在房上的人摘下来直接就放进嘴里，在下面捡的也是一样，满院子的都是：“哇！这颗好甜。”“嘿，我这颗也甜！““摘这边，这边有一串特别红的！”“东边再往东，有一大串红的！”……
我一直不明白为什么姥爷舍得把院子里的枣儿分给我们女孩子吃，妈妈说：“76年唐山大地震，原来的房子都震塌了，整个儿村子迁移到现在的地方。分了房子以后，村里帮着各家把房子盖起来了，但是家里仍然很穷，没有面吃，更别提吃水果了。你姥爷就从外面找了一个小枣树，种在院子里，想着树长大以后就有枣儿吃了。我们谁都没觉着这棵树能长大结果儿，但你姥爷不让我们动它，怕我们不小心碰折了。就是为了给孩子们吃上甜枣儿，才种的那棵树，所以谁要说那棵树的枣儿好吃，你姥爷特别高兴”。
姥爷家的枣树一年比一年茂盛，后来，姥爷说一棵树不够吃了，便在院子里又种了两棵小枣树。舅舅很反对，他想多盖几间厢房，把院子铺上水泥。可是姥爷坚持种枣树，说孩子们都爱吃，并且告诉所有人：谁都不许动那几棵枣树。
舅舅守住了承诺，房子翻盖时，保留了枣树。在姥爷去世的第二年，枣树的产量骤减。后来，舅舅一家搬到市里的房子居住，我们家也从村子里搬了出来，姥爷的小院空了，满院的杂草已经长得和那两棵小枣树一样高，最初种下的那棵老树结得枣儿也越来越少。我们也渐渐的不再回去，大枣的香甜和咬起来的清脆声，也都成为了回忆。三年前，舅舅休整了院子，只保留了那棵老树，并且每年中秋时节都会组织大家到院子里聚餐。他说：“你姥爷喜欢那棵枣树，是因为每年咱们都来摘枣，热热闹闹的他看着高兴。”
……
又是一年秋来到，当年在枣树下捡枣儿的孩子们都已长大，却仍然清晰得记着那段抢枣儿的时光，不知今年的枣树会结多少果实？但我知道，姥爷一定可以听到我们在院子里玩耍的欢声笑语。
家乡的旱柳教师王玲玲我生在承德中部偏东的一个村子里——三沟镇下二道河村，我们村有近三百户人家。
村委会前有一个方形的小广场，位于整个村子的中央。广场南面，是一座坐南朝北的戏台，过年或夏季地里没什么农活时，村委会的人会组织本村会唱戏的人唱几出，或者花钱请外面的戏班子来唱几天；广场的北面是一条横贯村庄的马路，沿着这条路往东走，是更为偏远的村子，往西走，就到了县里、市里。在这条路的南面，广场的西侧有一棵旱柳，它的柳枝是向上长的，不像河堤的垂柳看起来那么婀娜，它更多了些北方人的粗犷。
这棵旱柳在我出生前就已经被栽下了，是谁栽的？我也不清楚。我从上初中就开始离开家乡，到外地求学，住校。直到现在在北京工作，算一算，已经整整二十五年了！每次从外面坐班车回老家，还没下车，远远地就先看到这棵柳树。看到柳树，激动的心就更欢悦了，因为到家了！每次从老家坐车走，爸爸妈妈也是拎着大包、小包把我送到这棵柳树下，等班车。父母年龄越来越大，慢慢地，他们像小时候我们依赖他们一样开始依赖我们，不愿我们离开。近几年，每次离家，我都会看见妈妈躲在柳树后，偷偷地抹眼泪。别人家接送客人或友人时，也在这棵柳树下。从这儿经过的班车有七八辆，谁也没有约定，但有乘客到下二道河村，司机都会在这停留，谁家有人出门，也都会在这棵柳树下等车。“昔我往矣，杨柳依依”，自古，因为“柳”谐音“留”，常被人们借以抒发送别之时的不舍之情，也许是这个原因才把这棵柳树种这的吧！
柳树不仅是我们这些游子到家的象征，也是全村人集会的重要场所。记得我五六岁的时候，那时柳树只有碗口那么粗。正值盛夏，全村干旱无雨很多天。因为我们村地处山区，本来可种庄稼的土地就少，再加上连日干旱，眼见地里的庄稼就要保不住了，大人们焦急地如热锅上的蚂蚁。不得已，村长召集全村人到村委会前的广场上集会求雨，鸣锣敲鼓，焚香祷告，具体的情节我已记不清了，只记得我们一群小孩子在柳树下，用柳枝编成花环，戴在头上，然后自顾自的在人群中跑着、跳着……现在，年近不惑，才明白为什么人们常说童年是最快乐的，原来，童年不是没有忧伤，而是有人帮我们扛着！
三十年过去，旱柳栉风沐雨，树干皲裂，一个大人的怀抱已经拢不住了,树枝依然有力地朝天空伸展。当初在柳树下跑跳打闹的孩子逐渐成长为家里的顶梁柱，新时代干将。我们的小村庄也发生了翻天覆地的变化。村里修了很多口灌溉水井，为了响应国家退耕还林的号召，村子周围的山上都栽种上果树。春来，各种花开遍山野，香气扑鼻；秋到，累累果实缀枝头，好不热闹！村里还办起了果丹皮厂，整齐干净的厂房矗立在山脚下，村子附近的很多妇女都到厂里去上班，她们每天穿着干净的工作服，骑着电动车，高高兴兴的，脸上的笑容就像厂门前的那些五彩斑斓的花儿！大路两旁还建起了一排排的蘑菇棚，还有各种蔬菜大棚。村里的超市越来越大，乡亲们盖起的二层小楼越来越漂亮，路上飞驰而过的新买的汽车越来越多……到了晚上，人们还是不约而同地来到柳树下，有的独自静坐，有的闲扯家常，有的谈天说地，稍远的广场上还有一队人伴着乐曲跳广场舞。劳作了一天，晚饭过后，人们都愿意到柳树下享受这份静谧与美好，就像晚上鸟儿要归巢！
如果没有生命树作业，我从未仔细观察过家乡的这棵旱柳。仲秋的家乡，天高云淡，空气中弥漫着成熟的庄稼散发出的特有的气息。旱柳树叶已经泛白，甚至已有枯枝，抚摸一下旱柳残缺的老树皮，粗糙刮手——它老了，可它曾经却用最鲜最美的柳枝为我们装扮童年，给人们带来浓浓绿荫；它老了，可它是我们这一代人和村里近三十年来巨变的最好见证；它老了，却一如既往的伫立在小广场旁，静静地，默默地，等待游子归乡，又无限向上，努力地将枝叶伸向湛蓝高远的天空，直到远方……
02丰富多彩的校园生活新学期，有了小豆包们的加入，校园里朗朗的读书声更加响亮。课余原本欢闹的校园就更加喧嚣了。在校园含苞待放的树下，在五彩的跑道上，在泥泞的沙坑里，到处是欢快的孩子们的身影……
蒲公英学校的孩子们在课后舞蹈兴趣小组学习唱歌和舞蹈个个美如小仙女！男孩子们则大多选择了武术、球类兴趣班。（视频由学校老师拍摄）
孩子们在他们最喜欢的彩虹跑道上练习击球。
刨沙热潮，争先恐后！孩子们的天性展露无遗。
走进大自然，亲近大自然，热爱大自然！
高年级的同学发挥优势，指挥“小豆包们”练习队列。既锻炼了自己，又帮助了弟弟妹妹们。辛苦一点，但很有成就感喔！
聚精会神，自己动手。太阳能兴趣小组的学生在活动中。
接力！学生在志愿者的带领下做素质拓展活动。
03感恩——一个特殊的群体“大蒲公英”在蒲公英学校的背后，有一群特殊的人群，她们习惯把自己称为“大蒲公英”。每当蒲公英学校有什么困难和需求时，她们总是挺身而出，为学校排忧解难。她们其中大部分是职业女性，也有持家精心哺育儿女的母亲。这群人默默无闻，默默奉献，成为了师生们心中最敬爱的“大蒲公英”。
在新学期到来的前后，为了迎接小学生和丰富小学生的学期生活，学校几次发起小学生物品需求，都得到“大蒲公英”们的积极响应，其中学校获得的捐赠物品有：
小十字药箱12个
小号呼啦圈个
小号跳绳条
三色球40个
儿童篮球架40个
篮球50个
欢乐拍拍球10个
小熊套装桶25件
儿童沙滩套装桶30件
安全小剪子（圆头的）把
彩色手工纸
儿童图书
儿童漫画书
儿童折纸书
玩沙子的小铲子、小桶
粘纸东西的胶棒、粘木头的乳胶
跳棋、*旗、五子棋、象棋
少先队队旗、红领巾
彩色笔
飞盘
双面胶
胶棒
手工白胶
黑色记号笔
……
这一切，都源源不断地涌向了学校。原谅我们不能一一记下捐赠者的名字，在此我们深深地向每一位表示我们的感谢！孩子们有您们的一路陪伴，一定会幸福快乐地成长！
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