采
摘
记
春暖花开
“樱”你而来
生活教育是生活所原有，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。——陶行知“把最自然的教育送给孩子”是对幼儿最完美的教育，只有站在儿童的视角，真正回归与还原儿童本真的生活，才能满足儿童全面发展的需要。为了充分利用自然资源，发挥最大的教育价值，年5月18~19日，宏远幼儿园开展了“我爱家乡，我爱大自然”活动。
初识樱桃
老师和孩子们共同讨论：应该摘什么样的樱桃？怎样摘樱桃？摘好了用什么东西存放？
整装待发
吃完早餐后、开始集合点名，我们出发啦！在一路的欢歌笑语中到达了目的地——“懋金园种植基地”。
开始采摘
华林满芳景，宏远遍阳春。瞧！一串串红红的樱桃，散发出浓浓的果香，小朋友们已经按捺不住了，他们在樱桃树下小心翼翼的摘下樱桃，并放进所带的工具中。有的小朋友经不住诱惑，将樱桃塞进嘴巴，酸酸甜甜的在小朋友嘴里、心里流淌......种植园里充满欢声笑语。
动手摘樱桃的快乐让种植园中笑声不断，孩子们积极寻找、采摘，尽管头上满是汗珠，但脸上露出灿烂的笑容。
观察探究
幼儿观察了树干的纹理、枝叶的脉络、果实的颜色等主要特征，与老师共同探究樱桃的生长环境和生长过程，大胆地表达自己的想法，在实践中学习，在实践中收获。
品尝分享
孩子们在品尝美味樱桃的同时，还学会了如何辨别樱桃的成熟度，樱桃成熟期等，摘下的樱桃用盐水浸泡几分钟，然后洗净，每个孩子都品尝了酸酸甜甜的滋味，分享了丰收的喜悦。
好东西当然要分享啦，
小小的樱桃，
满满的爱意！
最甜的樱桃分享给
最爱的老师们、
辛苦的门卫叔叔和食堂阿姨！
创意表达—《我与樱桃的故事》
品尝过美味的樱桃后，孩子们对樱桃喜爱的热度只增不减。在实践中解决问题，在合作中完成采摘，我们还借助画笔，把最美的时光记录下来……
本次采摘活动，孩子们走进自然、拥抱自然、欣赏自然，不仅在大自然中探索学习，并且感受到了自然带来的乐趣，既挖掘了本土资源，又丰富了幼儿园的课程，为孩子们打开了学习的空间和眼界。活动收获的不仅仅是甘甜的果实，更多的是孩子们内心的愉悦！
一场与樱桃的约会
让孩子们享受了大自然的馈赠
感受到了劳动与收获的快乐
让我们期待下一个樱花盛开的季节
宏远幼儿园信息部
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